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日语入门初级课程
日语入门初级课程是针对日语零基础学员及有一点日语基础的学员为对象的课程,具备日常生活日语应用能力为目标。
日语发音入门课程
日语初级N5课程
日语直达N5课程
日语初级N4课程
日语直达N4课程
日语中高级课程
日语中高级课程是以完善生活日语应用的同时,掌握商务日语工作能力,达到日语能力考试N3、N2、N1为目标的日语课程。
日语中级N3课程
日语中级N2课程
日语高级N1前期课程
日语高级N1后期课程
一对一VIP定制日语
寒暑假日语课程
寒暑假日语培训课程是以在校生为对象的短期集训课程,周一到周五每天上课。设有日语零基础到日语高级的课程。
日语N5假期班
日语N4假期班
日语N3假期班
日语N2假期班
日语N1前期假期班
日语考试辅导
日语考试辅导课程是应试教学课程。
针对日语能力考试、Jtest考试、高考日语、考研日语、自考日语等考试。
日语能力考试辅导
J.Test考试辅导
考研日语辅导
自考日语辅导
高考日语辅导
日语助词
もっと
日语助词「よね」的用法
日语助词「よね」的用法表示:确认。解释:多用于对已经有了解或掌握的信息进一步确认。注意:对自己不了解或未知的信息不适用。此时,适用提问助词「か」。意思:~吧;~。对吧/是吧接续:句子+よね例句:秋子:恵子さん、このコートは恵子さんのですよね。恵子:はい、そうですよ。このコートは私のです。田中:木村さん、明日は名古屋へ行きますよね。木村:はい、出張で名古屋へ行きますよ。田中:名古屋の町はきれい...
日语助词「よ」的用法
日语终助词「よ」的用法1.提醒对方信息的重要性。例:A:今日は何曜日ですか。B:火曜日ですよ。A:この近くでどの店が一番近いですか。B:焼き鳥屋ですよ。2.语气柔和。例:今忙しいですから、ちょっと待ってください。今忙しいですから、ちょっと待ってくださいよ。はい、出発します。はい、出発しますよ。この緑の方が人気です。この緑の方が人気ですよ。
日语助词「ね」的用法
日语终助词「ね」的用法接续:文末+ね表示:①征求对方的同意。 ②向对方确认。 ③感动、感叹。 ④强调。例:王さん、この辞書は王さんのですね。[確認]小王,这本词典是你的吧。ここでタバコ吸ってもいいですね。[同意]在这里可以吸烟吗?ここの桜きれいですね。[感動・感嘆]这里的樱花很漂亮啊!今日は本当に嬉しかったわね。来週も一緒に出掛けましょうね。[強調]今天真的很开心。下周也一起出门吧。
日语助词「こそ」的用法
日语助词「こそ」的用法接续:名詞(+格助詞)+こそ これ・それ・あれ +こそ~が、~表示:强调前面的对象。意思:正是···;才是···;例:今年こそ試験に合格できるよう、勉強します。这次正是为了通过考试而学习。こちらこそ、お世話になりま...
日语助词「~やら~やら」的用法
~やら~やら表示:举出两个具有代表性的事项,暗示还有其他的事项。意思:…啦…啦又是…又是…一会儿…一会儿…接続:名詞+やら動辞形+やらい形容詞辞書形+やら注意:①并列同一个类别的对象。②多用于消极的情况,比如,无法明确限定或由于种种事情觉得...
日语助词「さえ」的用法
~さえ表示:举出极端的例子,其他的也当然。主要表示惊讶或厌烦的心情。意思:甚至~,连~都~句型:N(助詞)+さえ例句:忙しくて、トイレに行く時間さえない。太忙了,连上厕所的时间都没有。日本語を半年も勉強しているのに、ひらがなさえ読めない。明...
日语名词活用
もっと
名词修饰用法
名词修饰用法①N1+の+N2表示:所有、所属、关联、内容等。翻译:N1的N2例句:私の携帯電話【所有】→意思:我的...
名词谓语句-确认(~よね)
名词谓语句-确认(~よね)表示:确认翻译:~吧;···,是吧;句型:名詞+だよね【简体句:是~吧】 名詞+です...
名词谓语句-确认(~ね)
名词谓语句-确认(~ね)表示:向对方确认。翻译:~吧补充:回答时,常用:「そうですね、~ね。」句型:①肯定句(现在...
名词谓语句-推测、猜测(~でしょう)
名词谓语句-推测、猜测句型:名詞+でしょう(敬語)名詞+だろう(簡体)常用文型:たぶん・恐らく~でしょう。翻译:是...
名词谓语句-确认(~でしょう)
名词谓语句-确认句型:名詞+でしょう(敬語)名詞+だろう(簡体)翻译:是...吧?补充:①多用于会话文。 ②语...
日语名词谓语句-否定(过去时)
日语名词谓语句-否定(过去时)句型:名詞+ではありませんでした。(敬体模式)名詞+ではなかたったです。(敬体口语)...
日语动词活用
もっと
日语动词使役被动形(される・させられる)
日语动词使役被动形(される・させられる)变形规则一类动词:~う段→~あ段+される ~う→~わ+される二类动...
日语动词被动型(れる・られる)
日语动词被动形(れる・られる)变形规则:一类动词:~う段→~あ段+れる 例外:~う→~わ+れる二类动词:~る→~...
日语动词使役形(せる/させる)
日语动词使役形(せる/させる)文型:動詞+せる/させる翻译:使...;让...;接续:一类动词:~う段⇒~あ段+せ...
日语动词可能形
日语动词可能形的变形规则一类动词:~う段⇒~え段+る二类动词:~る ⇒~られる三类动词:~する⇒~できる ...
日语动词假设形(ば形)
日语动词假设形(ば形)日语假设形有几种表达方式,在这里一起学习一下日语动词「ば形」。表示:假设翻译:如果···就·...
日语动词命令形
日语动词命令形的变形规则表示:命令注意:多用于简单、粗暴的命令句。接续规则:一类动词:~う段⇒~え段二类动词:~る...
日语い形容词活用
もっと
イ形容詞假设(と)
イ形容詞假设(と)文型:イ形容詞原型+と表示:陈述既定事实或谈论过去的情况。翻译:要是...的话,就...;如果....
イ形容詞假设(たら)
イ形容詞假设(たら)表示:假设翻译:如果...就...接续:イ形容詞語幹+かったら~解释:【たら】假设时,后句中经...
イ形容詞假设(ば形)
イ形容詞假设形表示:假设翻译:如果···就···;要是···的话,···;接续:~い⇒~けれ+ば例句:質問がなけれ...
イ形容詞推測
イ形容詞推测、猜测:~でしょう・だろう句型:イ形容詞原形+でしょう・だろう イ形容詞語幹+くない+でしょう・だ...
イ形容詞确认
イ形容詞确认:~でしょう・だろう句型:イ形容詞原形+でしょう・だろう イ形容詞語幹+くない+でしょう・だろう ...
イ形容詞否定形(过去时)
イ形容詞否定形(过去时)句型:イ形容詞語幹+くありませんでした。【敬体) イ形容詞語幹+くなかったです【敬体-...
日语な形容词活用
もっと
ナ形容詞假设(と)
ナ形容詞假设(と)句型:ナ形容詞原型+と表示:陈述既定事实、经历或陈述过去的情况。翻译:如果...就...;要是....
な形容詞假设(たら)
な形容詞假设(たら)表示:假设翻译:如果...就...;要是...就...;接续:な形容詞語幹+だったら~解释:【...
な形容詞假设(なら形)
な形容詞假设(なら形)表示:假设翻译:如果···就···;要是···的话,就···;接续:な形容詞词干+なら+ば ...
ナ形容詞推测、猜测
ナ形容詞推测、猜测:~でしょう・だろう句型:ナ形容詞語幹+でしょう・だろう ナ形容詞語幹+ではない+でしょう・...
ナ形容詞确认
ナ形容詞确认:~でしょう・だろう句型:ナ形容詞語幹+でしょう・だろう ナ形容詞語幹+ではない+でしょう・だろう...
ナ形容詞否定形(过去时)
ナ形容詞否定形(过去时)句型:ナ形容詞語幹+ではありませんでした【敬体-正式、书面】ナ形容詞語幹+ではなかったです...
日语初级语法
もっと
~ことになっています
日语初级语法:~ことになっています表示:说明一些惯例、日常生活中的规定、法律、纪律等。翻译:(被)规定…;(被)决定着…句型:動詞基本形+ことになっています 動詞+ない+ことになっています 名詞+という+ことになっています例句:旅行に参加する人は9時に駅の前で待ち合わせることになっています。参加旅行的人定好了九点在车站前面集合。授業では、日本語で話さなければならないことになっています...
N+として/としての
日语初级语法:N+として/としての表示:身份、立场、资格等。翻译:作为…;作为…的…句型:名詞+として+動詞 名詞+としての+名詞例句:研究生としてこの大学で勉強しています。作为研习生在这所大学学习。医者としてこの病院で働いています。作为医生在这家医院工作。彼女は上司としての責任を持っています。她有作为上司的责任。
~たら
日语初级语法:~たら表示:假定条件翻译:要是…的话,…; 如果…的话,…;一旦…,就…句型:动词た形+たら イ形词干+かったら ナ形词干+だったら 名詞+だったら注意:①よい/いい→よかったら(〇)/いかったら(×) ②否定形「~ない」→~なかったら例句:もし困ったことがあったら、私に相談してください。有困难的话,请跟我商量。来週は忙しくなかったら、一緒に映画を見に行きましょ...
~ために
日语初级语法:~ために表示:目的、目标翻译:为了…(而)…注意:①前后项主语必须一致。 ②前项为主语通过努力可以实现的情况。句型:动词基本形+ために+动词 名词+の+ために+动词例句:李さんはアメリカへ留学するために貯金しています。小李为了去美国留学正在存钱。彼女は健康のために、晩ご飯の後で30分ぐらい散歩しています。为了健康,她晚饭后散步三十分钟左右。
~ことができます
日语初级语法:~ことができます1、句型:動詞基本形+ことができます・できる表示:有能力做某事或者有某种可能性。翻译:会…;可以…;能…例句:李さんはギョーザを作ることができます。小李会包饺子。この美術館では写真を撮ることができます。在这个美术馆可以拍照。2、句型:動詞基本形+ことができません・できない表示:没有能力做某事或者没有某种可能性。翻译:不会…;不可以…;不能…例句:李さんはギョーザ...
~だろう/でしょう
日语初级句型:~だろう(简体)・~でしょう(敬体)表示:说话人的推测(降调时)。文型:简体句+だろう/でしょう ナ形容词词干+だろう/でしょう 名词+だろう/でしょう翻译:…吧;大概…吧常用句:たぶん~だろう/でしょう。(可能...吧) きっと~だろう/でしょう。(一定...吧) おそらく~だろう/でしょう。(恐怕...吧)例文:パーティーはたぶん始まっただろう。派对估计...
日语中级语法
もっと
~なんて
日语中级语法:~なんて(1)、文型:名詞+なんて 表示:列举。「など」的口语化。 翻译:…之类的;例句:最近は忙しくて、ブログなんて書く時間がない。由于最近很忙,没时间写博客之类的。A:いろいろあるけど、これなんてどう?有各种各样的,比如这个你觉得怎样?B:そうね…我看看啊。朝食はサンドイッチなんて人気ですよ。早餐的话,三明治之类的受欢迎。(2)、文型:名詞+なんて 表示:...
~代(か)わりに
日语中级语法:~代(か)わりに1、文型:動詞基本形+代わりに名詞+の+代わりに名詞+に+代わって表示:由另外的人或事物代替原本的人或事物。翻译:代替…; 取代…;例句:父の代わりに僕がご挨拶に伺います。父に代わって、僕がご挨拶に伺います。我代替父亲前来问候。私の代わりに山田さんが東京へ出張に行きます。山田代替我去东京出差。ダイエット中の姉は、夕飯はご飯を食べる代わりに果物を食べている。姐姐正...
~ないだろうか
日语中级语法:~ないだろうか文型:動詞ない形+ないだろうか表示:说话人的疑问、愿望或期许等。(以否定的形式表达自己内心的希望)翻译:能不能…呢?例句:何とかしてゴミの量を減らせないだろうか。能不能想办法减少垃圾的量呢?物価も上がっているし、もう少し給料をアップしてくれないだろうか。物价都上涨了,能不能给我涨点工资呢?社長は、もっと売り上げを伸ばせないだろうかといろいろ対策を考えている。社长一...
~と言っても過言ではない
日语中级语法:~と言っても過言ではない1)文型:小句+と言っても 名詞+と言っても表示:转折。翻译:虽说…但是…例句:彼女は女優と言っても、脇役(わきやく)しか演じたことがない。她虽说是女演员,但只演过配角。A:へえ、山田さんはフランス語もできるんだ。 哇,山田你连法语都会啊。B:できると言っても、簡単な挨拶ぐらいだよ。 说是会,但其实也只不过会些简单的寒暄。2)文型:小句+と言...
~ずとも
日语中级句型:~ずとも文型:動詞ない形+ずとも ~する→~せ+ずとも表示:即便不做前项,后项也同样成立。翻译:即便不…也…;類似:動詞ない形+なくても例句:そんなことは、聞かずとも分かる。那种事情即便不问别人,我也知道。履歴書にそんな失敗談は書かずともよい。在简历上不写那些失败的经历也可以。夫婦だから、妻の気持ちは言わずとも分かっている。因为是夫妻,所以妻子的想法即便不说出来,我也明白。...
~だらけ
日语中级句型:~だらけ文型:名詞+だらけ表示:到处都是。(固态东西、肉眼看不到的情况)翻译:满是…;净是…;解释:多用于说话人的负面评价。常见:泥だらけ(沾满了泥);傷だらけ(伤痕累累);間違いだらけ(错误百出);例文:彼は人とけんかをして、血だらけになって帰ってきた。他和别人打架,弄得满身是血地回来了。山田さんはギャンブルで借金だらけになった。山田因为赌博欠了一身债。部屋はゴミだらけです。...
日语高级语法
もっと
どうやら~そうだ(ようだ/らしい)
日语高级语法:どうやら~そうだ(ようだ/らしい)1、文型:どうやら~そうだ(ようだ/らしい)表示:虽然不是很清楚,但不由得如此推断。含有说话者的不确定心情。翻译:仿佛…;多半…;大概…; 例句:どうやらあしたは雨らしい。 大概明天下雨。どうやら風邪を引いたようだ。多半是感冒了吧。向こうから歩いてくるのは、どうやら田中さんのようだ。对面走过来的人仿佛是田中小姐。この分で行くと、どうやら桜の開花...
なにやら
日语高级语法:なにやら【何やら】(1)表示:说不清楚具体是什么,或因为什么。翻译:(不知为什么)总觉得…;不由得…;例句:何やら変なにおいがする。总觉得有怪味。みんなで集まって、なにやら相談をしているらしい。大家聚在一起,好像在讨论什么。この曲を聞いていたら、なにやら悲しい気分になってしまった。听着这个曲子,不由得变得伤心。文型:動詞原形+やらなにやら+の~/を~/で~ イ形原形+やらな...
~おり
日语高级语法:~折[おり]1、文型:動詞原形+折(に) 動詞+た+折(に) 名詞+の+折(に)表示:时候、机会、属于郑重、礼貌的说法;翻译:…的时候…例句:前回の書類は今度の会議のおりにお渡しします。上一次的资料在这次会议的时候给你。また何かのおりにでもお会いしましょう。下次什么时候再见面吧。この件は今度会ったおりに、また相談しましょう。这件事在下次见面的时候,再商量吧。今度...
~が最後
日语高级语法:~が最後文型:動詞+た+が最後~否定 動詞+たら最後表示:变成让人有些绝望的结果。意味:~が最後で、もう終わりだ翻译:一…就完了;一…就没办法了;一旦…就完了;例句:うちの息子は寝入ったが最後、雷がなろうか地震が起ころうか、絶対に身を覚まさない。我儿子一睡着就完了,无论打雷还是地震,绝不醒过来。課長はカラオケが大好きで、マイクを握ったが最後、誰にも渡さない。课长很喜欢唱K,...
~といえども
日语高级语法:~といえども文型:動詞簡体+といえども イ形簡体+といえども ナ形語幹+といえども 名詞+といえども注:ナ形容詞簡体、名詞簡体句につくことは少ない。常用句形:たとえ~と言えども いくら~と言えども いかに~と言えども いかなる~と言えども意味:たとえ~であっても / いくら~でも翻译:虽说…例文:いかに多忙といえども、健康管理をしなくてはなら...
~か否か
日语高级语法:~か否か文型:動詞原形+か否か 動詞+た+か否か イ形原形+か否か ナ形語幹+か否か 名詞+か否か表示:选择意思:是否…;是…还是不…;例句:行くか否かは早く決めてください。去还是不去,请早一点决定吧。それが本物のパスポートか否かは怪しい。那个是不是正规的护照,值得怀疑。賛成か否か、自分の意見をはっきり言いなさい。是否赞同,请把自己的意见说清楚吧。类似语法:~か...
日语敬语
もっと
訪れる/伺う・あがる
日语自谦语:訪れる/伺う・あがる訪れる(おとずれる):一般态伺う(うかがう)・あがる:自谦语意思:(1)到来,来临。(2)访问,过访。例句:拜访朋友。友人を訪れる。友人を伺う。代表团访问了大阪。代表団は大阪を訪れた。 代表団は大阪を伺った。
与える・やる/差し上げる・上げる;献上する;
日语自谦语:差(さ)し上げる・上(あ)げる;献上(けんじょう)する;日语一般态:与(あた)える・やる意思:给与,供...
動詞+れる/られる
日语尊他语:動詞+れる/られる表示:对行为主体的尊敬。解释:程度较轻的尊敬,生活日语中经常使用。接续:同动词被动态...
着る/お召しになる
日语尊他语:着(き)る【一般态】お召(め)しになる【尊他语】表示:对完成穿衣服动作主体的尊敬。解释:适用于动作主体...
あります/ございます
日语恭敬语:あります(一般态)/ございます(恭敬态)表示:存在。解释:主要用于物体等无生命体的存在。意思:有,在例...
存(ぞん)じる/思(おも)う
日语自谦语思(おも)う[普通形]存(ぞん)じる[謙譲語]意思:想,认为,觉得表示:以谦虚的语气,向对方表示敬意。解...
日语考试信息
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2023年7月日语能力考报名时间公布!
2023年7月日语能力考报名时间公布!国内考试时间:2023年7月2日(入场截止时间为13:10)注册报名时间:3月14日下午2点~3月27日下午2点①注册个人信息②上传电子照片报名时间:N1报名:3月21日14:00-3月27日14:00①预定考位;②支付考试费用。N2报名:3月22日14:00-3月27日14:00①预定考位;②支付考试费用。N3-N5报名:3月23日14:00-3月27...
关于部分考点取消2022年7月日本语能力测试(JLPT)的通知
(1)关于取消吉林大学考点 2022年7月日本语能力测试(JLPT)的通知考生您好: 根据目前疫情防控形势,按照属地疫情防控要求,结合吉林大学疫情防控工作安排,经上级考试主管部门批准,为保障广大考生的身体健康和生命安全,现决定取消吉林大学考点2022年7月日本语能力测试(JLPT)。考试费将全额退还,预计退费时间为30个工作日。 感谢广大考生的理解与支持!吉林大学考试中心2022年5月5...
2021年12月日本语能力测试(JLPT)考点成绩单领取时间表
特别提示:以下为截至目前已公布领取信息的考点,网站此后会陆续更新。如果您的考点不在其中,请您随时登录查看或致电考点咨询。序号考点代码考点名称联系电话领取时间领取地点11020504广州商学院020-329750192021年12月日本语能力测试广州商学院考点证书领取通知https://sfl.gcc.edu.cn/html/2022/tzgg_0329/4106.html21020903西北...
2022年7月日语能力考试(日本语能力测试 JLPT)报名时间
2022年7月日语能力考试(日本语能力测试 JLPT)报名时间已公布根据中国教育部教育考试网的最新消息,2022年7月日语能力考试(JLPT)报名时间已公布。2022年7月日语能力考试(JLPT)网上报名开通时间的具体安排如下:2022年3月14日 14:00开通:N1~N5注册个人信息,上传电子照片;N1网上报名时间:2022年3月21日 14:00~2022年3月30日 14:00N2网...
J.TEST第161回报名通知
J.TEST 第161回开始报名,可以点击此处报名。注意:1)因疫情管控的缘故,下述考点第161回不开考:辽宁大学(沈阳)、吉林大学(长春)、云南师范大学(昆明)、武汉大学。具体受理考点,请考生以报名系统中提供的考点为准。2)现阶段由于考生注册非常集中,导致部分考生无法顺利在线注册或缴费,建议各位错峰报考;同时,手机端也可报名,建议可选择使用。(请勿通过微信系统打开报名链接,否则会导致无法顺...
关于2021年7月日本语能力测试成绩查询的通知
参加2021年7月日本语能力测试的考生可根据准考证号(共15位,包括21A)和注册的有效证件号查询考试成绩。成绩查询的网址为https://jlpt.neea.edu.cn/qryscore.jsp和https://jlpt.neea.cn/qryscore.jsp;考生也可通过日本语能力测试报名网站首页的“查询成绩”按钮进入以上网址查询。查询结果页面会显示考生的成绩信息,并告知是否合格。网...
日语考试真题
もっと
日语能力考试N2级(阅读)6
2000年から2001年にかけて、全国紙として有名な新聞が、基本の活字を少し大きなものに変えました。地方紙も同じだったと思います。高齢者人口の増加が原因でしょうが、新聞を読む人の総数の中で、(注1)老眼鏡を必要とする人の割合が増えたからです。 新聞だって「お客様は神様」でしょうから、その「神様」のニーズに沿って紙面を変えるということは、とうぜんのことです。その案内の記事では、これまでの活字...
日语能力考试N1级(阅读)5
ツバメは季節の変化にあわせて、くらす場所をかえる渡り鳥です。日本が冬の時期は、暖かくてえさの豊富なオーストラリアや東南アジアでくらしています。たまごを産んでひなを育てる繁殖期が近づくと、春になってえさとなる昆虫が一気にふえる日本へ向けて、いのちがけで海を渡ってきます。 ツバメの渡りは地球の南半球から北半球へと、何千キロメートルにもなります。ツバメがいつ渡ってきたかで、ツバメがくらしていた地...
日语能力考试N1级(阅读)4
問題9 次の(1)から(3)の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。(1) 「あの人は、私が話し始めて一分とたたないうちに、話題を自分の話にすりかえてしまう」と言われる人のなかには、決して聞き上手ではないけれど、不思議と嫌われない人がいる。 話を奪われた人も、「私の話よりずっとおもしろそう。私の(注1)話が宙に消えてもしょうがないか」という...
日语能力考试N2级(阅读)5
問題 次の(1)から(3)の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1.2.3.4から一つ選びなさい。 ①会話の技術は、運転技術とよく似ています。ボーッと運転をしていると、事故を起こしかねません。たとえば、数人で楽しく盛り上...
日语能力考试N3级(阅读)8
問題5 次の(1)と(2)の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1・2・3・4から最もよいものを一つ選びなさい。(1) 最近、近所の花屋が閉店した。30年以上も「町の花屋さん」として愛着されてきた店だ。 この店がオープンしたのは、わたし...
日语能力考试N2级(阅读)4
日语能力考试N2级(阅读)(4) 国際宇宙ステーションは、地球から約400km離れたところを回る巨大な有人実験施設...
日语写作
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良い生活習慣(良好的生活习惯)
健康のために、良い生活習慣を保つことは非常に必要だと思う。生活習慣といえば、食事の習慣についてのことは真っ先に思い出すでしょう。 一般的に毎日3回食事をする。まずは朝ご飯だ。皆は起きて、歯を磨いて、顔を洗って、そして、朝ご飯を食べることは自然だろう。しかし、ダイエットのため、朝ご飯を食べない人が多い。これは本当に良くないと思う。朝ご飯をちゃんと食べてからでないと、昼ご飯までには体が十分なエ...
新年の夢を語る
今は2021年の終わりだ、色々なことが起こった。もうすぐ2022年が始まる。ですから、私はたくさんの感想と願いがある。 まずは、過去一年の支出が多すぎた。支出は旅行の費用や、ショッピングや、他の日常の出費が含まれていた。去年の五月に私は転職のため、新しい会社に入る前に、休み時間が三日あった。だから、私はプージー島へレラクスにいた。地元の料理とイベントを楽しみした。旅行は楽しいけど、旅行の費...
週末のこと
今日は週末です。天気はとてもいいです。 今朝一時間ぐらい日本語の勉強をしました。そして、友達と映画館へ映画を見に行きました。映画館には人がたくさんいました。映画は面白いでした。そして、私たちは図書館に行きました。 そこで、王さんに会いました。王さんは最近仕事で忙しいです。どこにも遊びに行きませんでした。王さんは来月飛行機で上海に遊びに行きます。 上海は物価が高いですが、生活は便利です。もう...
わたしの家族
わたしは呉です。中国人です。私の家は広東省仏山市にあります。四人家族です。夫、息子、娘とわたしです。 夫は会社員です。彼の会社は仏山市にあります。 私は主婦でした。今は会社員です。 息子と娘は小学生です。 私の家の近くにデパートがあります。デパートは朝九時から夜十一時までです。いつも店員さんがいます。デパートの北口の近くは息子と娘の学校です。 今日は土曜日です。学校は休みです。ーーN5クラ...
私にとっての中日関係
八十年前、第二次世界大戦が勃発した。あの時、日本の軍隊は中国の領土を侵略して、中国人にすごい傷をさせました。例えば、1937年の南京戦において日本軍は中国の南京を占領した際、約6週間、南京に住んでいた全ての人に対して殺傷や暴行を行った。そ...
新年の夢(新年的梦想)
新年の夢 過去一年をまとめながら、新年の夢を語ってみる。 また新しい年,あなたの2018はどうでしたか?1年前に立てた計画はどれだけ実現したか? 2018年を振り返ると,仕事の上で新しいスキルを学んだし、外国貿易輸出業務に触れ始めたし、更に...
日语阅读
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日语初级阅读(9)日本と中国の縁
中国は日本より広いです。中国の国土は960万平方メートルで、約日本の十倍くらいです、中国は世界で一番人口が多いです。その人口も約日本の十倍です。 中国は長い歴史を持つ国です。全国にたくさんの名所旧跡があります。中国の文化は日本の文化に大きい影響を与えました。日本の漢字やいろいろな催しも中国から伝わったのです。 現在では、おおぜいの人々が両国の間を行ったり来たりしています。文化の交流のほかに...
日语中级阅读(16)今の若い人たちと日記
問題:次の文を読んで、それぞれの問いに対する答えとして、最も適当なものを1、2、3、4から一つ選びなさい。 若い人たちは日記を書かなくなったと言われている。確かに日記帳を買ってまで書くという人たちは少なくなっただろう。だが、今は自分のホームページ(注1)を開設できるので、多くの日記や自己表現がネット(注2)上には溢れている。 日記は自分の世界に浸る自己愛の世界という面が強い。自分のことを語り...
日语中级阅读(15)豊かさとは何か
西ドイツで珍しかったのは、お茶や夕食の招待のほかに、「散歩の招待」というのがあったことだ。私の家の玄関まで迎えに来て、森や湖や植物園をおしゃべりしながら、いっしょに散歩する。その楽しさが招待の主目的である。お金も何もいらない。 ドイツでの滞在が長くなるにつれて、①私は同じ資本主義国でも、日本とはもっと違った豊かさが、この国にあることがわかってきた。ある朝、森を通って仕事に出かけたとき、休暇...
日语中级阅读(14)日本語の漢字
日本語は漢字によって飛躍的に進化しました。漢字は日常に欠くことができない存在ですが、その功とともに罪の部分も認めなくてはなりません。 日本語は、「かく(書く・欠く・掛く)」のように、漢字でさまざまに書き分ける内容をもっています。このように多様な日本語の、その場その場の内容をひと目で識別できる手段が漢字です。しかし、そうした漢字依存が、日本語のもつ本来の意味を失わせていくことになります。 (...
日语初级阅读(8)夕刊
中国人は毎日新聞を家で読んだり、勤め先で読んだりします。中国の新聞にはたくさんの種類があります。人民日報だったり経済新聞だったりです。王さんは家で一種類の新聞しか読みません。それは夕刊です。ペキンではほとんどの人は家で読んでいます。夕刊にはいろいろな記事があります。ニュースの取材が広くて、速いですから、人気があります。今朝王さんは夕刊を読んで、京劇が来月公演することを知りました。王さんは今...
日语中级阅读(13)スピードと観察
自動車に乗る人は自動車の目になって物を見てしまう。自転車を利用する人は自転車の目を自分から取り外すことができない。そしてそれらの目が歩行する目と大きく違うとしたら、それは地上を移動していく速度が異なるからだ。 たとえば、自動車で走り去る人...
生活日语会话
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妻は料理が上手です(我太太擅长料理)
妻は料理が上手です男性:先生の奥さんは料理が上手ですか。先生:ええ、とても上手ですよ。 特に、妻は煮物が得意です。男性:先生も家で料理を作りますか。先生:ええ、たまに作りますが、しかし、僕は料理が下手ですから、ほとんど妻が作ります。 韓国ではどうですか。男性:韓国の男性はあまり家で料理を作りません。 孫さん、中国ではどうですか。女性:父はよく料理を作ります。 それに、料理は母...
沖縄はどんなところですか(冲绳是什么样的地方呢)
沖縄の人は開放的で、素朴です女性:日本で一番暑いところはどこですか。男性:沖縄です。沖縄は亜熱帯性の気候で、海には美しい珊瑚礁があります。女性:沖縄の民謡を聞きましたが、沖縄の音楽は特々ですね。男性:ええ、沖縄は江戸の末期まで独立国でしたから、独自の文化があります。 また、沖縄は日本本土より中国の台湾に近いですから、中国文化の影響も強いです。女性:沖縄の人の性格はどうですか。男性:一般的...
母の手料理が一番美味しいです(妈妈做的饭菜最好吃)
母の手料理が一番美味しいです男性:和食の味にもう慣れましたか。女性:はい、もう慣れました。 和食は中華料理より淡白な味ですが、素材がとても新鮮で、美味しいです。 しかし、納豆は少し気持ちが悪いです。男性:先生、どの国の料理が一番美味しいですか。先生:どの国にも美味しい料理がたくさんありますから、比較は難しいですね。 しかし、どの国もどのような高級な料理よりも、おふくろの味が一番で...
東京の生活はどうですか(东京的生活怎么样?)
日语初级会话:東京の生活はどうですか(东京的生活怎么样呢?)先生 :李君、東京の生活はどうですか。李君 :東京には必要なものが何でもありますから、生活はとても便利です。 特に、交通が便利ですし、それに、バスも電車も時間が非常に正確ですね。先生 :なるほど。 確かに日本人には几帳面なところがありますからね。 孫さんの印象はどうですか。孫さん:飲み水がきれいですし、それに日本の...
日本語の授業は面白いですか(日语上课有意思吗?)
(日本語の授業は面白いですか)先生:日本語の授業は面白いですか。学生:ええ、とても面白いですし、それに楽しいです。先生:それはよかったですね。それで、担任の田中先生はどんな先生ですか。学生:とても熱心ないい先生ですが、しかし…先生:しかし… 何ですか。学生:少し厳しいです。先生:例えば、どんな点が厳しいですか。学生:先生は毎日僕たちに宿題をたくさん出します。先生:あ~ハハ、それはよかったです...
もしもし、田中先生のお宅ですか【喂(您好),是田中老师家吗?】
生活日语会话:もしもし、田中先生のお宅ですか【喂(您好),是田中老师家吗?】男性:もしもし、田中先生のお宅ですか。先生:はい、田中ですが。男性:先生、李です。今、駅に着きました。ここからどうやって先生のお宅まで行きますか。先生:今どこにいま...
商务日语会话
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報告(报告)
(夕方、外出先から戻ってきた課長に) 王小華:どうもお疲れ様です。課長、ちょっとよろしいでしょうか。中村課長:いいですよ。何ですか。 王小華:ご報告なんですが、午前中、丸山商事の橋口さんから、今日朝一で納品した商品に問題があるとのお電話があ...
伝える(转告)
伝える(转告)(電話の3回コールの後)女:お待たせいたしました。日和化粧品販売部でございます。男:お忙しいところ恐れ入ります。小野さんをお願いできますでしょうか。女:あのう、失礼ですが…。男:あ、申し遅れました。私、インターナショナルデザイ...
部内会議(部门内会议)
部内会議佐藤部長:第3四半期の決算が発表になったんだけど、今一つ業績が伸びなかったな。 この時期、うちもそ...
会議室を予約する(预约会议室)
会議室を予約する佐藤部長:王さん、あさって午後2時に部内ミーティングを開こうと思ってるんで、会議室を予約しといて。...
交渉する(谈判)
商务日语:交渉する(谈判)(会議室で)岩本:今日は、お忙しい中、お時間をいただきましてありがとうございます。小野:...
仕事の相談(工作的商谈)
商务日语:仕事の相談(工作的商谈)(仕事中) 王小華:課長、すみません。今、お時間よろしいですか。TC広告会社の見...
日语口语化表达
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全然(ぜんぜん)
日语口语化表达:全然(ぜんぜん)「全然(ぜんぜん)」属于副词,对应的书面用语为「全く(まったく)」。意思:1.全然(不)~,根本(不)~,丝毫(不)~,一点儿(也没有)。2.非常,很。常用:全然(ぜんぜん)~否定表現全然(ぜんぜん)~肯定表...
ピリピリしている
日语口语化表达:ピリピリしている意思:紧张;过于敏感,神经质解释:①在某环境下,显露出紧张感。②对某刺激过于敏感。...
やっぱ/やっぱり
やっぱ/やっぱり[日语口语表达]やはり[日语正式表达]词性:副词意思:①依然,还是(表示:情况和以前一样,没有变化...
恋バナ
日语口语化表达:恋バナ意思:感情故事解释:「恋の話(こいのはなし)」的缩略语,仅用于日语口语表达中,一般是和同龄人...
お風呂いただきます
日语口语表达:お風呂いただきます解释:用于到别人的家里,借用某空间或事物时礼貌的表达方式。意思:借用以下~;我用一...
コミュ障(こみゅしょう)
日语口语表达:コミュ障(こみゅしょう)解释:「コミュニケーション障害」的省略语。意思:沟通障碍,社交障碍表示:①害...
日语谚语
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頭でっかち尻つぼみ(あたまでっかちしりつぼみ)
頭でっかち尻つぼみ(あたまでっかちしりつぼみ)意思:龙头蛇尾类似:頭でっかち尻すぼみ(あたま でっかち しり すぼみ)頭でっかの腰細(あたま でっかの こしぼそ)竜頭蛇尾(りゅうとう だび)例句:そのカフェはオープン当初は賑わいを見せていたが、最近では客足が悪く閉店する予定だそうで、頭でっかち尻つぼみだった。那家咖啡店刚开业的时候看起来很繁华,可是最近客人减少听说要闭店,真实龙头蛇尾啊。彼は...
嘘八百(うそはっぴゃく)
嘘八百读音:うそはっぴゃく意味:①やたらに嘘を言うこと。(说很多谎话) ②嘘だらけであること。(满口谎话) ③まったくの嘘。(完全彻底的谎话)注釈:多くの嘘をつくということから、嘘だらけという意。解释:从说很多谎话的情况,表示满是谎...
一石二鳥(いっせきにちょう)
日语谚语:一石二鳥(いっせきにちょう)意思:一举两得,一箭双雕類義:一挙両得(いっきょりょうとく)/一箭双雕(いっせんそうちょう)例句:ダイエットのためにヨガを始めたら、肌もきれいになったし、体力もついて、一石二鳥だった。为了减肥开始了瑜伽...
足下を見る
日语谚语:足下を見る(あしもとをみる)意思:找到对方的弱点,抓住弱点加以利用。例句:あの会社は、いつも相手の足下を...
日语谚语:上には上がある
日语谚语:上には上がある读音:うえにはうえがある表示:这世上即使以为这是最好的,也有比他(她/它)更好的。即,事物...
日语谚语:他山の石(たざんのいし)
日语谚语:他山の石(たざんのいし)意思:他人的言行即便是错误的或逊色的,也会成为帮助自己改正的参考。翻译:他山之石...
日本留学需知
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菅义伟上任首相后的日本留学政策动向
菅义伟作为安培的继任首相,上任后在留学生政策、日本国内的消费市场等方面会带来一些变化。出入境政策根据日本方面最近的动向来看,日本政府认为其国家尖端技术可能会被留学生带到他国,这是日本的技术流失,因此日本将会在2021年加大对留学生资格的审核...
国立、公立大学2019年升学推荐
入学考试改革、少子化、全球化等围绕着大学的状况瞬息万变。有历史的国公立大学也在其中,但不被流行左右,在追求着通用于...
30万留学生招生计划接近尾声
30万留学生招生计划是2008年1月份由福田元首相在第169次国会施政方针演讲中提出来的,其目的是“将日本打造成向...
日本留学考试(EJU)
日本留学考试(EJU)是以外国人留学生为对象,针对希望进入日本的大学就读的人员,测评在日本大学等院校学习必需的日语...
留学生对日本留学的满意度高
据日本留学生支援机构(JASSO)进行的“留学生对日本印象的调查”结果显示,相当多的留学生对日本留学生活表示满意,...
为什么选择日本留学?
为什么选择日本留学呢?相信每个人都会有自己的理由和目的。日本留学生支援机构(JASSO)实施的问卷调查结果如下:为...
日本语言学校
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新富国际语学院
学校概要今や世界中でグローバル化が進む現状を鑑み、本校は日本語指導を通じて、将来、お互いの国の文化を良く知り、良く...
北海道日语学校札幌总校
北海道日语学院札幌本校是位于北海道札幌市中心的日语学校,于2015年成立。除了学日语以外,通过学校提供的各种教学内...
美都里慕日本语学校
美都里慕日本语学校成立于1985年,位于东京新宿区。在成立的31年间,共培养4千多名学生,送至大学院、大学、短期大...
东京环球日语学院
东京环球日语学校成立于1989年,是专门适合于为进入日本的大学专门学校、志愿成为笔译口译人才、在产业界等各个领域发...
日本大学/大学院
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九州大学
九州大学(Kyushu University,日文平假名:きゅうしゅうだいがく),简称九大(きゅうだい),创立于1...
高知大学
高知大学介绍高知大学成立于1922年,位于高知县,共有两大校区,作为位处地方的大学为地方文化和产业做出贡献的同时,...
一桥大学
一桥大学(英文名:Hitotsubashi University,日文名:ひとつばしだいがく),简称“一桥”,坐落...
庆应义塾大学
庆应义塾大学(Keio University),亦称庆应大学,简称庆大(けいだい),是日本久负盛名的世界著名研究型...
武藏野美术大学
武藏野美术大学(日文假名:むさしのびじゅつだいがく,英文名:Musashino Art University、MA...
早稻田大学
早稻田大学(Waseda University),简称早大,是一所位于日本东京都新宿区的世界著名研究型综合大学。1...
日语人才就业
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日本就业活动的特征
日本就业活动的特征1.应届毕业生招聘应届毕业生是指,毕业于大学、研究生、专科学校,第一次开始工作的人士。在日本采用...
日语人才要根据自身情况选择适合的地区和职业
日语人才要根据自身情况选择适合的地区和职业,当满足“天时地利人和”三要素的时候,发挥才华淋漓尽致,并得到辉煌的成就...
日本企业对外国人的就业感到不安的地方
日本企业对外国人的就业感到不安的地方日本企业对外国人的就业,不仅仅是好评,好像也有一些感到不安的地方。【感到不安的...
聘用留学生的理由
聘用留学生的理由聘用留学生的理由并不是“人手短缺”,更多的原因是“因为留学生优秀”。而且,看准了今后的海外发展,趁...
留学生出身的人才相比其他的外国人人才得到好评的原因
留学生出身的人才相比其他的外国人人才得到好评的原因很多企业非常认可“留学生对企业的适应性”和“可以长期工作”的特点...
采用留学生的关键点
采用留学生的关键点要想到日企工作,就需要明白日企采用人才的关键点。日本企业需求日语能力和专业知识。要是具备英语和母...
电话:13168770689
QQ :945113219
微信:yuanzhibopeixun
公众:szlonghe
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